jueves, 27 de agosto de 2015

Internet y acceso a la cultura

"La vida cultural es algo que se alimenta de contribuciones individuales y de interacciones sociales que construyen un patrimonio colectivo. Aportar recursos y tomar recursos de la vida cultural en común es participación cultural. “Tomar parte”, participar, es un aspecto fundamental del derecho a la cultura como derecho humano. Ejercitar este derecho implica expandir la cultura más allá de nosotros mediante una amplia variedad de acciones: producir, compartir, acceder, disfrutar, modificar, traducir, interpretar, criticar, remezclar, etc."(http://www.articaonline.com/2014/08/que-es-la-cultura-libre-tema-1-encirc/#La_cultura_libre_implica_el_derecho_humano_a_participar_en_la_vida_cultural)
Si bien las tecnologías digitales nos presentan un amplio abanico de posibilidades para la creación, la educación  y la cultura, existen ciertos puntos de inflexión con la normativa vigente sobre los derechos de autor.
En este sentido, un caso para nombrar que se vincula con el acceso abierto a las producciones intelectuales de la Universidad Pública, es la creación del SEDICI: Repositorio Institucional de la Universidad Nacional de La Plata en el año 2003. Este repositorio, adhiere a las políticas de acceso abierto y utiliza licencias de tipo creative commons por lo que alberga, preserva y difunde a través de su sitio web las producciones (intelectuales, artísticas, científicas) de todos los actores de la universidad.
Pero como sabemos, hay muchas discusiones en torno al acceso de la cultura y los derechos de autor. 
Las licencias creative commons, ayudan de alguna manera, a disminuir la brecha de participación cultural y ayudan a la construcción del acceso abierto a la cultura justamente para poder ejercer ese derecho humano. 
Hay que destacar que "Si aspiramos a que los Derechos Culturales y el Derecho a la Educación, en fuerte tensión con los Derechos de Autor y las normativas internacionales de Propiedad Intelectual, tengan plena vigencia, la estrategia más efectiva es, además de reclamar y proponer una legislación apropiada para el pleno ejercicio, la acción social, la práctica ciudadana. "(http://www.vialibre.org.ar/2010/10/11/el-ejercicio-de-los-derechos-culturales-en-el-marco-de-los-monopolios-del-derecho-de-autor/)




miércoles, 5 de agosto de 2015

Derecho a la libertad de expresión e Internet

Esta temática es compleja y tiene que analizarse desde diferentes puntos de vista. Considero que hay desconocimiento sobre estas cuestiones que hacen que se invisibilice, pero un buen punto de partida para ampliar el debate es este curso es a partir de los diferentes aportes de todos los participantes.

Para poder referirnos sobre la libertad de expresión, debemos primero hacer un recorrido por los marcos internacionales sobre los Derechos Humanos. En este sentido, es interesante comenzar por el video realizado por Beatriz Busaniche para el módulo 2.

Un caso sobre la propiedad intelectual y la libertad de expresión en Argentina, fue el conocido "el caso cuevana".
El sitio cuevana.tv, fue creado por Tomás Escobar en el año 2009 con el fin de reunir todos los links de contenidos dispersos en la web en un único sitio. Para poder acceder al material, se disponía de un hipervínculo que llevaba a otra página donde se alojaba el contenido requerido. Los creadores de este sitio fueron denunciados por posible violación de los derechos de autor, y en este sentido, un juez argentino ordenó el bloqueo de varias páginas de este sitio de internet.
Si retomamos el marco de la Convención  Americana sobre Derechos Humanos, en su artículo 13 refiere: 
"Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento y de expresión. Este derecho comprende la libertad de buscar, recibir y difundir informaciones e ideas de toda índole, sin consideración de fronteras, ya sea oralmente, por escrito o en forma impresa o artística, o por cualquier otro procedimiento de su elección."

Justamente aquí habría que preguntarse: ¿existe la libertad de expresión en Internet? ¿de qué manera se puede garantizar? ¿se puede regular la circulación de información en la web sin caer en la censura?

"La protección de los derechos de autor en detrimento de derechos elementales del ciudadano, como el debido proceso y la libertad de expresión, obliga a preguntarse cuál es realmente la prioridad de los Estados en la regulación de Internet".

Sobre este tema, dejo varios links que dan cuenta de las distintas opiniones sobre este temática:
- Nota de diario sobre el caso cuevana
-Presentación en Prezi sobre el caso.